6月30-7月10日，吴中区综合实践学校利用学期末共组织了三次本校教师专业发展和课程培训活动。旨在进一步提升教师的教学和课程开发的能力，助推教师的专业发展。

     6月30日下午，全体教师听取了苏州市高新区教研室主任陈平主任《专业发展—让教师找到自我》的讲座。陈主任提出教师的成长应该具备的5个条件：做一个幸福、聪明、有魅力、智慧和会反思的教师。同时，陈主任也结合自己的写作经验总结了四条方法：要拥有一双好脚、一双慧眼、一颗匠心和一双巧手。他告诉我们写作时要抓住时代潮流的话题，抓住一个视角，精心设计就可以写出好的文章。陈主任的讲座为青年教师打开的思路，也为老师的教科研提供了很好的方法借鉴。

     7月8日，全体教师听取了苏州市灯谜协会副主席吴建伟主席《苏州灯谜的制作与猜射》的讲座。吴主席给我们介绍了苏州非遗项目——灯谜的起源和发展历程。并且分析了灯谜和谜语的区别和联系，最后通过有奖猜谜的方式，与老师们互动，寓教于乐，让全体老师对灯谜有了进一步的认识，也为学校德善课程的开发增加了新的元素。

7月10日，全体教师听取了苏州市综合实践教研员丁宇红老师《实践活动类教育案例的撰写》的讲座。丁老师首先介绍了教案、课程和教学案例的基本元素和区别。然后深刻的剖析教学案例的体例要求和写法。最后结合具体的案例分析了撰写案例时应该注意的问题，并且提出了自己的建议。丁老师的讲座用满满的干货给老师分析了如何写出好的教学案例，给老师指明的方向。

此次培训为全体老师送上了一份营养大餐，通过理论学习和实践操作，为老师的专业发展提供的方向，也下学期课程开发提供了新的视角，增添了新的元素。（供稿：刘浩）